Tukimateriaalit+-+Joensuu


 * 1) Paikallisen pohdinnan ja yhteistyön organisointi ja vähittäinen käynnistäminen
 * Koulun nimi:** Joensuun normaalikoulu
 * Tekijät:** Merja Kukkonen / Heikki Happonen
 * Tukimateriaalin otsikko:** OPS-organisaatio Joensuun normaalikoulussa
 * 2.** Miten maailma koulun ympärillä muuttuu? Miten muutokset vaikuttavat koulutyöhön? Miten koulu vaikuttaa muutokseen?
 * Koulun nimi:** Joensuun normaalikoulu
 * Tekijät:** Sampo Forsström, Mika Mononen, Paavo Sivonen
 * Tukimateriaalin otsikko:** Teknologian hyödyntäminen liikunnan opetuksessa
 * [|Smartsport]**
 * 3.** Millaista osaamista oppilaat tarvitsevat opintoja jatkaessaan ja myöhemmin elämässä? Miten toimien koulu parhaiten tuottaa tulevaisuuden sivistystä ja osaamista?
 * Koulun nimi:** Joensuun normaalikoulu
 * Tekijä:** Merja Kukkonen
 * Tukimateriaalin otsikko:** Taito- ja taideaineiden rooli tulevaisuudessa

4.Mitkä ovat koulutyössä meille tärkeitä asioita? Mitä pyrimme saamaan aikaan?/Paikallisen pohdinnan ja yhteistyön organisointi ja vähittäinen käynnistäminen Joensuun normaalikoulu Mervi Holopainen Ops- arvokeskustelun eteneminen opetussuunnitelmaa laadittaessa

5. Millaista osaamista oppilaat tarvitsevat opintoja jatkaessaan ja myöhemmin elämässä? Joensuun normaalikoulu Tanja Kettunen Väittely työtapana Väittely tiedonhaun ja oman ajattelun, ryhmätyöskentelyn, puhumisen ja esiintymisen, nopean ja rohkean reagoinnin sekä virheiden sietämisen taidon puolesta. media type="file" key="Väittely.mp4" width="300" height="300"

6.Miten muutos toteutuu kuntien ja koulujen toimintakulttuurissa sekä jokaisella oppitunnilla? Joensuun normaalikoulu Mervi Holopainen Opiskeluympäristönä luokkahuoneen ulkopuolella oleva reaalimaailma

7.Oppimiskäsitys, oppimisympäristöt, työtavat Joensuun normaalikoulu Scifest tiede- ja teknologiatapahtuma Scifest on vuosittain Joensuussa järjestettävä kansainvälinen tiede- ja teknologiatapahtuma nuorille, jonka järjestämisessä päävastuussa on Joensuun tiedeseura. Itä-Suomen yliopisto ja Joensuun normaalikoulu ovat merkittäviä yhteistyökumppaneita tapahtuman järjestämisessä. Tapahtuma antaa nuorille mahdollisuuden esitellä kokeilujaan yleisölle ja verkostoitua spontaanisti muiden oppilaiden ja jopa tutkijoiden kanssa. Tulevaisuuden opiskeluympäristöissä oppilaslähtöisyys on avaintekijä. Scifestissä luodaan tähän mahdollisuuksia. Oppilaat ja opiskelijat voivat itse rakentaa opiskeluympäristönsä ja toimia sisällöntuottajina. Tulevaisuudessa myös oppiaineiden välisen integraation tulee olla ennakkoluulotonta.

Videot: Scifest 2010, 2011 ja 2012 Linkit: [|Scifest2010] [|Scifest2011] [|Normaalikoulun ehkäisypaja] [|Normaalikoulun energiapaja] [|pelien käyttö opetuksessa] [|Scifest2009] [|Normaalikoulun oppilaiden avaruussukkula]

8. Miten muutokset vaikuttavat koulutyöhön? Joensuun normaalikoulu Seija Jeskanen ja Tarja Lehikoinen-Suviranta Video (iMovie) työhyvinvoinnin ja hyvien työasentojen merkityksestä yhä teknistyvämmässä koulumaailmassa. media type="file" key="IMG_0823.mp4" width="300" height="300"

9.Miten muutos toteutuu kuntien ja koulujen toimintakulttuurissa sekä jokaisella oppitunnilla? Joensuun normaalikoulu Eliisa Vähä Prosessidraaman käyttö 7 -luokan historian opiskelussa 10. Miten muutos toteutuu kuntien ja koulujen toimintakulttuurissa sekä jokaisella oppitunnilla? Joensuun normaalikoulu Lukiovideo, jossa esitellään erilaisia opiskeluympäristöjä. [|Joensuun normaalikoulun lukio]

11.Miten muutos toteutuu kuntien ja koulujen toimintakulttuurissa sekä jokaisella oppitunnilla? Joensuun normaalikoulu Mirja Valtonen iPadien käyttöä äidinkielen tunnilla perusasteella media type="file" key="IMG_0208.mp4" width="300" height="300"

12. Oppimiskäsitys, opiskeluympäristöt, työtavat Joensuun normaalikoulu Kimmo Kotro ja Lasse Eronen GPS:n käyttö kouluopetuksessa []

13.Miten muutos toteutuu kuntien ja koulujen toimintakulttuurissa sekä jokaisella oppitunnilla? Itä-Suomen yliopisto ja Joensuun normaalikoulu Sari Havu-Nuutinen iPadien ja Smartbordin käyttö alkuopetuksessa